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Selbstgesteuertes Lernen. Eine organisationspädagogische Betrachtung

Selbstgesteuertes Lernen. Eine organisationspädagogische Betrachtung

  • 4 stars, based on 1 votes
  • Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik Berufserziehung
  • Berufsbildung
  • Weiterbildung
  • Note: 2
  • 0
  • Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
  • Sprache: Deutsch
  • Abstract: Die Thematik des selbstgesteuerten Lernens ist kein neues Phänomen des 21
  • Jahrhunderts
  • Zwar ging man lange Zeit davon aus
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Note20
SpracheDeutsch
AbstractDie
Selbstgesteuertes Lernen. Eine organisationspädagogische Betrachtung

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